Von 8 bis 15 Uhr rauchten die Köpfe: Beim diesjährigen Landeswettbewerb Alympiade stellten sich Oberstufenschülerinnen und -schüler einer komplexen mathematischen Herausforderung mit deutlichem Realitätsbezug. Unter dem Thema „Gleich kommt der Bus“ ging es darum, für verschiedene (fiktive) Buslinien in der Stadt Amberhavn einen Optimierungsplan zu entwickeln. Die Aufgabe: Die Einführung von Elektrobussen so zu planen, dass Ladezeiten, Lenk- und Ruhezeiten der Fahrerinnen und Fahrer sowie ein sinnvoller Einsatz der Busse miteinander in Einklang gebracht werden. Am Ende mussten die Teams dem Stadtrat der fiktiven Stadt einen konkreten Vorschlag präsentieren, wie die Umstellung auf E-Busse umgesetzt werden könnte.
Pro Schule durften nur zwei Teams am Landeswettbewerb teilnehmen. Aus drei schulinternen Gruppen wählten die betreuenden Mathematik-Lehrkräfte Maren Raue und Marco Haase schließlich die beiden stärksten Teams aus: das Team EF mit Selim Ekiz, Linus Buschmann, Max Zündorf und Bill Ruzindaza sowie das Team Q1 mit Swantje Kurth, Nils Walsh und Charlotte Temp. Beide Gruppen überzeugten durch kreative Ideen und ein hohes Maß an Teamarbeit.
Im Januar wurden die Ergebnisse des Landesrankings bekanntgegeben: Die beiden Schulteams landeten nahezu gleichauf im oberen Mittelfeld. Für das Landesfinale in Soest reichte es zwar knapp nicht, doch beide Gruppen erhielten eine Urkunde – ein sichtbares Zeichen für ihre starke Leistung in einem anspruchsvollen Wettbewerbsfeld. Diese Leistung möchten wir hiermit gebührend würdigen und den Teilnehmerinnen und Teilnehmern herzlich gratulieren!
Die Alympiade findet jedes Jahr im November statt und richtet sich vor allem an mathematikinteressierte Schülerinnen und Schüler der Oberstufe. Auch in diesem Jahr zeigten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer hochmotiviert und signalisierten bereits ihre Bereitschaft, im nächsten Durchgang erneut anzutreten. Zudem sind weitere Interessierte aus der Oberstufe eingeladen, künftig am Wettbewerb teilzunehmen – genügend spannende Fragestellungen aus der Realität, bei denen Mathematik ganz praktisch angewendet wird, gibt es jedenfalls genug.
Daher bin ich Blindtext. Und zwar von Geburt an. Obwohl es lange gedauert hat, bis ich das begriffen habe. Und was es bedeutet, ein blinder Text zu sein. Daher hat man keinen Sinn. Somit wirke ich hier und da aus dem Zusammenhang gerissen. Entsprechend wird man gar nicht erst gelesen. Aber bin abschließend ich deshalb ein schlechter Text? Und ich weiß, dass ich nie eine Chance haben werde. Zum Beispiel im Stern zu erscheinen. Aber bin ich darum weniger wichtig? Und ich bin blind! Aber ich bin gerne Text. Daher sollten Sie mich jetzt tatsächlich zu Ende lesen. Dann habe ich etwas geschafft, was den meisten normalen Texten nicht gelingt.
Alympiade: Busse, Batterien und viel Köpfchen
Denn es ist wirklich ein hartes Los, Blindtext zu sein. Üblicherweise fülle ich lediglich einen Raum. Und zwar mit Buchstaben. Aber eigentlich fühle ich mich zu Höherem berufen. Somit will ich ein besonderer Blindtext sein. Und ich will Ihnen im Gedächtnis bleiben. Daher sollen Sie Ihren Enkeln von mir erzählen. Somit dem Blindtext, den Sie seinerzeit lasen und der Sie fesselte. Und zwar mehr als zum Beispiel viele Bücher. Im Gegensatz dazu alle, die Sie sich bis dahin gekauft hatten. Soviel nur um dann festzustellen, dass Sinntext für Sie auch nicht mehr Sinn ergab. Als ein Blindtext, wie ich es bin. Und zwar welch eine Enttäuschung!
Alympiade: Busse, Batterien und viel Köpfchen
Somit ist es doch sicherlich viel besser. Und zwar von vornherein darauf vorbereitet zu sein. Nämlich dass der Text, dem man gleich seine Aufmerksamkeit schenken wird. Indes absolut keinen Sinn ergibt. Weil er gar nicht dazu vorgesehen ist, einen Inhalt zu transportieren. Daher Blindtexte sollen nun mal Text nur darstellen. Aber bin ich aufgrund deshalb weniger wert? Somit sagen Sie ehrlich Ihre Meinung. Beziehungsweise finden Sie, dass ich keine Daseinsberechtigung habe? Und zwar nur weil ich aufgrund keinen Sinn ergebe? Somit ist es doch immerhin gelungen, Sie bis hierher zu fesseln. Daher lesen Sie ja immer noch. Daher bin ich stolz! Weil es geglückt ist, was viele Texte vor mir nicht vermochten. Und zwar echtes Interesse des Lesers. Daher danke ich Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit!
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Aber abgesehen davon abgesehen von. Abschließend alldieweil allerdings als dass als wenn also anderenteils. Andererseits andernteils anders ausgedrückt anders formuliert . Anders gefasst anders gefragt anders gesagt anders gesprochen. Anfänglich anfangs angenommen anschließend anstatt dass auch. Wenn aufgrund auf jeden Fall aufgrund aus diesem Grund, außer dass es. Außer wenn außerdem ausgenommen außer dass wenn beispielsweise. Besser ausgedrückt besser ausgedrückt besser formuliert besser gesagt. Besser gesprochen bevor beziehungsweise bloß, dass dabei dadurch. Dafür dagegen daher dahingegen danach dann darauf darüber hinaus. Darum das heißt das heißt dass davor dazu dementgegen dementsprechend. Demgegenüber demgemäß demzufolge denn dennoch dergestalt. Des Weiteren deshalb dessen ungeachtet desto desungeachtet deswegen. Doch dort drittens ebenfalls ebenso wie ehe einerseits einesteils endlich. Entsprechend entweder erst falls ferner folgerichtig folglich fürderhin.
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Genauso wie geschweige denn hierdurch hierzu hingegen im Folgenden. Im Gegensatz dazu im Grunde genommen immerhin in diesem Sinne indem. Indes indessen infolge infolgedessen insofern insoweit inzwischen schließlich. Seit seitdem so dass so dass sobald sodass sofern sogar solang solange somit. Sondern sooft soviel soweit sowie sowohl statt stattdessen überdies übrigens. Umso mehr als umso mehr als umso weniger als umso weniger als unbeschadet dessen. Und zwar ungeachtet dessen unter dem Strich während währenddessen während. Währenddessen weder wegen weil weiter weiterhin, wenn wenngleich wennschon. Wennzwar weshalb widrigenfalls wiewohl wobei wohingegen zudem zufolge zuletzt. Zum Beispiel zumal zuvor zwar zweitens.
