Schülergruppen erringen Förderpreis des Landespräventionsrates NRW

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Schülergruppen erringen Förderpreis des Landespräventionsrates NRW

Unsere Schülergruppen sind zum Teil seit Jahrzehnten ein elementarer Teil des Schullebens. Darum drängte es sich förmlich auf, sich am Landeswettbewerb „Junge Menschen (machen das) zusammen“ des Landespräventionsrates NRW zu beteiligen. Schnell hatten die Kollegen Klaus Meine und Stefan Jacobi eine Idee entwickelt, die sie dann mit Marvin Alohoutade, der sie inhaltlich aufgriff und filmisch umsetzte.

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Kern des fünfminütigen Films sollten die Aktivitäten unserer Schülergruppen sein. Denn wer tut zusammen so viel wie die Tutoren, die Lerncoaches, die Streitschlichter, die Nachhelfer, die Medienscouts, die Sporthelfer, die Schülervertretung oder die Schulsanitäter?

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Schnell war das Drehbuch erstellt und Darsteller gefunden, sodass die erste Klappe fallen konnte. Es entstand ein Kurzfilm, der eindrucksvoll zeigte, wie engagiert und kompetent sich Schülerinnen und Schüler für die Schulgemeinschaft einsetzen. Der Film wurde deshalb auch so umfangreich, dass er noch gekürzt werden musste, um den Vorgaben der Ausschreibung zu entsprechen. Nach dem Einreichen des Wettbewerbsbeitrags hieß es warten.

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Im März kam dann die gute Nachricht: Das Projekt „Schülergruppen für soziales Engagement“ gehört zu den Preisträgern.
Die Preisverleihung fand im feierlichen Rahmen am 22.05.2026 im Landtag NRW statt. Der Justizminister des Landes NRW Dr. Benjamin Limbach und Professor Dr. Philipp Walkenhorst sowie Vertreter der Stüllenberg-Stiftung hielten die Laudatio auf die Preisträger, die aus ganz NRW angereist waren. Die zehnköpfige Gruppe unserer Schule wurde angeführt durch Charlotte Temp, Titus Neumann-Mahlkau, Maya Tomas, Mathilda Lingrün und Jona Hennig, die alle Schülergruppen repräsentieren. Begleitet wurden sie dabei von Schulleiter Markus Ueberholz sowie einigen Leitern der Schülergruppen, Herr Meine (SV und Lerncoaches), Herr Alohoutade (Medienscouts), Frau Rottinghaus (Nachhelfer und Sporthelfer) sowie Frau Willner (Sporthelfer). Frau Siefert (Sanitätsdienst), Herr Jacobi (Tutoren, Schreitschlichter, Lencoaches) und Frau Schweitzer (SV) konnten leider nicht dabei sein.

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Als Lohn der Arbeit und des Engagements gab es nicht nur lobende Worte und eine Urkunde, sondern auch 2.000 Euro, die jetzt sinnvoll für die Arbeit der Schülergruppen eingesetzt werden können.

➥ Link zum Bericht des Justizministeriums NRW


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    Schülergruppen erringen Förderpreis des Landespräventionsrates NRW

    Daher bin ich Blindtext. Und zwar von Geburt an. Obwohl es lange gedauert hat, bis ich das begriffen habe. Und was es bedeutet, ein blinder Text zu sein. Daher hat man keinen Sinn. Somit wirke ich hier und da aus dem Zusammenhang gerissen. Entsprechend wird man gar nicht erst gelesen. Aber bin abschließend ich deshalb ein schlechter Text? Und ich weiß, dass ich nie eine Chance haben werde. Zum Beispiel im Stern zu erscheinen. Aber bin ich darum weniger wichtig? Und ich bin blind! Aber ich bin gerne Text. Daher sollten Sie mich jetzt tatsächlich zu Ende lesen. Dann habe ich etwas geschafft, was den meisten normalen Texten nicht gelingt.

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    Denn es ist wirklich ein hartes Los, Blindtext zu sein. Üblicherweise fülle ich lediglich einen Raum. Und zwar mit Buchstaben. Aber eigentlich fühle ich mich zu Höherem berufen. Somit will ich ein besonderer Blindtext sein. Und ich will Ihnen im Gedächtnis bleiben. Daher sollen Sie Ihren Enkeln von mir erzählen. Somit dem Blindtext, den Sie seinerzeit lasen und der Sie fesselte. Und zwar mehr als zum Beispiel viele Bücher. Im Gegensatz dazu alle, die Sie sich bis dahin gekauft hatten. Soviel nur um dann festzustellen, dass Sinntext für Sie auch nicht mehr Sinn ergab. Als ein Blindtext, wie ich es bin. Und zwar welch eine Enttäuschung!

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    Somit ist es doch sicherlich viel besser. Und zwar von vornherein darauf vorbereitet zu sein. Nämlich dass der Text, dem man gleich seine Aufmerksamkeit schenken wird. Indes absolut keinen Sinn ergibt. Weil er gar nicht dazu vorgesehen ist, einen Inhalt zu transportieren. Daher Blindtexte sollen nun mal Text nur darstellen. Aber bin ich aufgrund deshalb weniger wert? Somit sagen Sie ehrlich Ihre Meinung. Beziehungsweise finden Sie, dass ich keine Daseinsberechtigung habe? Und zwar nur weil ich aufgrund keinen Sinn ergebe? Somit ist es doch immerhin gelungen, Sie bis hierher zu fesseln. Daher lesen Sie ja immer noch. Daher bin ich stolz! Weil es geglückt ist, was viele Texte vor mir nicht vermochten. Und zwar echtes Interesse des Lesers. Daher danke ich Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit!

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    Aber abgesehen davon abgesehen von. Abschließend alldieweil allerdings als dass als wenn also anderenteils. Andererseits andernteils anders ausgedrückt anders formuliert . Anders gefasst anders gefragt anders gesagt anders gesprochen. Anfänglich anfangs angenommen anschließend anstatt dass auch. Wenn aufgrund auf jeden Fall aufgrund aus diesem Grund, außer dass es. Außer wenn außerdem ausgenommen außer dass wenn beispielsweise. Besser ausgedrückt besser ausgedrückt besser formuliert besser gesagt. Besser gesprochen bevor beziehungsweise bloß, dass dabei dadurch. Dafür dagegen daher dahingegen danach dann darauf darüber hinaus. Darum das heißt das heißt dass davor dazu dementgegen dementsprechend. Demgegenüber demgemäß demzufolge denn dennoch dergestalt. Des Weiteren deshalb dessen ungeachtet desto desungeachtet deswegen. Doch dort drittens ebenfalls ebenso wie ehe einerseits einesteils endlich. Entsprechend entweder erst falls ferner folgerichtig folglich fürderhin.

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    Genauso wie geschweige denn hierdurch hierzu hingegen im Folgenden. Im Gegensatz dazu im Grunde genommen immerhin in diesem Sinne indem. Indes indessen infolge infolgedessen insofern insoweit inzwischen schließlich. Seit seitdem so dass so dass sobald sodass sofern sogar solang solange somit. Sondern sooft soviel soweit sowie sowohl statt stattdessen überdies übrigens. Umso mehr als umso mehr als umso weniger als umso weniger als unbeschadet dessen. Und zwar ungeachtet dessen unter dem Strich während währenddessen während. Währenddessen weder wegen weil weiter weiterhin, wenn wenngleich wennschon. Wennzwar weshalb widrigenfalls wiewohl wobei wohingegen zudem zufolge zuletzt. Zum Beispiel zumal zuvor zwar zweitens.

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